الویت بندی شاخص های مؤثر درآشکارسازی دانش پنهان در مراکز تحقیق و توسعه (موردکاوی پژوهشگاه صنعت نفت ایران)
نویسندگان
چکیده
بدون تردید در دنیای امروزه دانش، سرمایه مهمی برای ملت ها به شمار می آید و هر جامعه ای که از این موهبت بیشتر استفاده کند، در مواجه با چالش های جهانی موفق تر خواهد بود. بنابر تعریف نوناکا و تاگوچی دانش به دو دسته ضمنی و صریح تقسیم می شود. دانش صریح، مدون و قابل فهم است ولی دانش ضمنی مدون نبوده و به سادگی قابل انتقال نیست. لذا سازمان ها از دستیابی به این دانش محرومند. اینگونه محرومیت ها سبب اتخاذ تصمیم های نادرست در سازمان ها (علی الخصوص سازمان های تحقیق و توسعه) می شود و منجر به مشکلات فراوانی از قبیل دوباره کاری، افزایش هزینه و... می گردد [1]. در این تحقیق سعی شده است با مرور ادبیات موضوع و استناد به نوشته ها و تجارب علمی اندیشمندان مختلف و انجام یک تحقیق توصیفی با موردکاوی در پژوهشگاه صنعت نفت، شاخص های مؤثر در آشکارسازی دانش پنهان درمراکز تحقیق وتوسعه را شناسایی کرد تا از دوباره کاری ها، هدر دادن منابع و در نهایت افزایش هزینه ها جلوگیری شود.
منابع مشابه
الویتبندی شاخصهای مؤثر درآشکارسازی دانش پنهان در مراکز تحقیق و توسعه (موردکاوی پژوهشگاه صنعت نفت ایران)
بدون تردید در دنیای امروزه دانش، سرمایه مهمی برای ملتها به شمار میآید و هر جامعهای که از این موهبت بیشتر استفاده کند، در مواجه با چالشهای جهانی موفقتر خواهد بود. بنابر تعریف نوناکا و تاگوچی دانش به دو دسته ضمنی و صریح تقسیم میشود. دانش صریح، مدون و قابل فهم است ولی دانش ضمنی مدون نبوده و به سادگی قابل انتقال نیست. لذا سازمانها از دستیابی به این دانش محرومند. اینگونه محرومیتها سبب اتخاذ ...
متن کاملشناسایی و اولویت بندی شاخص های ارزیابی عملکرد مراکز تحقیق و توسعه بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن (bsc) (مورد مطالعه: پژوهشگاه صنعت نفت)
هدف – هدف از این تحقیق شناسایی و اولویت بندی شاخص های ارزیابی عملکرد مراکز تحقیق و توسعه در چارچوب مدل کارت امتیازی متوازن (bsc) از طریق اصلاح و تطبیق زیر معیارهای اصلی این مدل می باشد، بطوری که کاستی های ناشی از ذهنی بودن وتوجه گزینشی مدیران(ارزیابان) را در ارزیابی شاخص های عملکرد کاهش داده و یکپارچه سازی ارزیابی را با لحاظ کردن سهم هر شاخص و هر گروه شاخص bsc در دستیابی به اهداف و استراتژی ها ...
15 صفحه اولتبیین مؤلفههای تأثیرگذار در شبکه دانش پژوهشگاه صنعت نفت
هدف: هدف این پژوهش شناسایی مؤلفههای تاثیرگذار بر شبکه دانش پژوهشگاه صنعت نفت است. روش: این پژوهش کاربردی از نوع کیفی است. جامعه آماری این پژوهش شامل 9 نفر از مدیران و خبرگان پژوهشگاه صنعت نفت میباشد. برای نمونهگیری در این پژوهش از روش نمونهگیری هدفمند استفاده شده است. برای گردآوری اطلاعات ابعاد و مولفههای مرتبط با شبکه دانش از مصاحبه نیمهساختاریافته و روش تحلیل مضمون استفاده شده است. یافت...
متن کاملشناسایی و اولویتبندی معیارهای موفقیت پروژههای تحقیق و توسعه در پژوهشگاه صنعت نفت ایران با رویکرد تحلیل سلسله مراتب فازی
امروزه شرکتهای صنعتی با رقابت سختی در بازارهای جهانی مواجه هستند، لذا از پروژههای تحقیق و توسعه جهت بقا در بازار و یا کسب برتری نسبت به رقبا استفاده مینمایند. برای ارزیابی دقیق میزان موفقیت پروژههای تحقیق و توسعه و تلاش در جهت بهبود آن، به معیارهای منحصربهفردی متناسب با ویژگیهای خاص این پروژهها نیاز است. با وجود مطالعات متعددی که در خصوص معیارهای موفقیت پروژههای ساخت و احداث صورت پذیرفت...
متن کاملعوامل مؤثر بر توانمندسازی دانشگران پژوهشگاه صنعت نفت
هدف اصلی پژوهش حاضر این است که عوامل و متغیرهای مختلفی را که میتوانند بر توانمندسازی دانشگران در پژوهشگاه صنعت نفت تأثیر داشته باشند، شناسایی و رتبهبندی کند. در این پژوهش، توانمندسازی دانشگران به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شده است و مجموعة عواملی که به عنوان متغیرهای مستقل در نظر گرفته شدهاند در پنج مقولة ویژگیهای فردی، ماهیت شغل، سبک رهبری، فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی طبقهبندی ش...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهش نفتجلد ۱۷، شماره ۵۶.۱، صفحات ۴۶-۵۳
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023